Llevamos mucho tiempo escuchando que el nuevo modelo Europeo de Educación Universitaria supone ineludiblemente que el alumnado pase a ser el centro de su educación. Hasta el momento los estudiantes vamos a clase, escuchamos al profesorado de turno y nos volvemos a casa. Con Bolonia este modelo de clases magistrales desaparece para establecer uno nuevo donde las y los alumnos pasamos a ser parte activa de nuestra educación.
Por su parte, las instituciones Públicas y especialmente las Universidades, no siempre hacen hincapié en la necesidad de que el alumnado participe en la evaluación de su educación. Read the rest of this entry »
