Lurgorri Ikasle Elkartea se alegra de que el Consejo de Gobierno de la UPV/EHU, a propuesta de Aratz Castro miembro de Lurgorri, haya considerado imprescindible que el Estatuto del Estudiante recoja el derecho del alumnado a estudiar en cualquiera de las lengua oficiales así como el derecho de sus representantes a comunicarse en cualquiera de las lenguas oficiales en el Consejo del Estudiante, órgano que asesorará al Titular del Ministerio de Educación. Confiamos pues en que el Ministerio haga suya las peticiones y las incorpore al Estatuto del estudiante.
Lurgorri pide que el Estatuto del Estudiante sea negociado con todos
lurgorrik ikasle estatutua erakunde ororekin negoziatzea eskatzen du
Lurgorri Ikasle Elkartea poztu egin da UPV/EHUren Gobernu Kontseiluak aintzat hartu duelako Aratz Castro Lurgorri taldeko kideak aurkeztu duen proposamena. Honen arabera, ezinbestekotzat jotzen da Ikasleen Estatutuak ikasleek hizkuntza ofizial batean zein bestean ikasteko duen eskubide aurreikustea. Horrekin batera aurreikusi egiten da Ikasleen Kontseiluko ordezkariek hizkuntza ofizial batean zein bestean komunikatzeko duen eskubidea ere. Erakunde honek Hezkuntza Ministerioko Titularraren aholkulari funtzioa beteko duelarik, espero dugu Ministerioak eskaera hauek onar ditzan eta Ikasleen Estatutuan sar ditzan
Ikasleen Estatutua Unibertsitateen gaineko Lege Organikoaren erreformaren ostean sortu zen “ unibertsitate sisteman ikasleriaren beharrezko parte hartzea arautze aldera ”. Unibertsitateko ikasleen oinarrizko eskubide eta bete beharrak bilduko dituen eta horiekin batera ikasleen mugikortasuna , programazioa eta ebaluaketa, bekak eta diru laguntasunak eta ikasleen ordezkarien gaineko gaiak bateratuko dituen Estatutua izango da. Era berean, Unibertsitateko Ikasleen Kontseiluaren eraketa eta egitekoak arautu beharko ditu hau ikasleen eta Hezkuntza Ministerioaren arteko harremanetarako erakundea izan dadin.
Hezkuntza Ministerioak elkarte batzuekin mantentzen duen harremana ez da anitza , estatuko hiruzpalau elkartetara mugatzen delarik, eta hauetako bat ere ez da Euskadiko nagusienetakoa. Halaber, Lurgorri elkarteak salatu nahi du Estatuko Gobernuak koofizialak diren hizkuntzekiko duen sentsibilitaterik eza, ez baitu bere proposamenean aurreikusten ikasleek beren aukerako hizkuntzan ikasteko duten eskubidea. Era berean , ez da aurreikusten Ikasleen Kontseiluko kideek beren erkidegoko hizkuntza ofizial batean zein bestean komunikatzeko duten eskubidea.
Hori dela eta, UPV/EHUko Gizarte Kontseiluan ikasleriaren ordezkaria eta Lurgorri taldeko kidea den Aratz Castrok bidaliko duen gutunean eskatzen da Ikaslearen Estatutuaren inguruko elkarrizketa irekia eta anitza izan dadin ikasle elkarte ezberdinekin. Horrela, ikasleei zuzenean eragiten dieten gaiak jorratzeko aukera izango dugu, hala nola ikasketak lanarekin bateragarri egitea. Gure iritziz negoziaketa ez bada irekitzen, Estatutu herrena izango da.
Universidad de Verano Gaztepolis Udako Unibertsitatea
Aurten ere Gaztepolis Elkarteak, Udako Unibertsitatea antolatu dau. Lurgorritik horretan parte hartzera gonbidatzen zaituztegu.
Este año la asociación Gaztepolis ha organizado su universidad de verano. Desde Lurgorri os animamos a participar en la misma.
Ekainak 29 goizeko 11etan jardunaldien hasiera, Jose Moreno, Fuenlabradako “pocero”-a
Ekainak 30 arratsaldeko 4:30 etan Juan Mari Aburto Gizarte ekintzarako foru diputatua eta 8:30etan Juan Manuel Sanchez Gordillo Marinaledako Alkateagaz afari-solasaldia
Uztailak 1 arratsaldeko 4:30 etan Igor Mera EGKko presidentea eta 8:30etan Maitane Leizaola Bizkaiko Aldundiko gazteri arloko zuzendariagaz afari-solasaldia
Uztailak 2 arratsaldeko 4:30 etan Gorka Moreno EHUko soziologia irakaslea eta 8:30etan afari-solasaldia
Uztailak 3 goizeko 12etan jardunaldien itxiera, Jokin Bildarraitz EUDELko Presidentea
info +ago www.gaztepolis.org
2010: Bolonia ¿y ahora qué?
Queda poco para que comience aplicarse el Plan Bolonia en la UPV/EHU. Un reorganización de la enseñanza universitaria no libre de polémica, sobre todo entre el alumnado. Algunos pensarán que el proceso de adaptación se ha terminado y que no hay nada más que hacer. Nada más lejos de la realidad. La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior no supone un reajuste de los títulos al mercado como han querido dar a entender algunas asociaciones estudiantiles. Todo lo contrario. Supone un cambio integral del sistema educativo. Desde el acceso a la Universidad hasta el programa de becas para el estudio pasando por el sistema de docencia del profesorado. No abordar estos aspectos supondría traicionar su propósito. Read the rest of this entry »
